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重試

舞鋼市安寨中學(xué)

  • 學(xué)校類別:公辦
  • 聯(lián)系電話:13937590063
  • 監(jiān)管機(jī)構(gòu):舞鋼市教育體育局
  • 監(jiān)督電話:0375-8122673
  • 學(xué)校地址:舞鋼市棗林鎮(zhèn)安寨村
  • 辦學(xué)層次:初中

涼爽的秋風(fēng)還沒能讓炎炎烈日完全消退,我們又激情澎湃的投入到了新一年的教育教學(xué)工作中。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高校的教學(xué)管理。在新學(xué)期中,教導(dǎo)處將牢牢抓住”一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”的質(zhì)量管理理念,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,培育特色,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和課改精神為指導(dǎo),以市教研室、學(xué)校工作計(jì)劃為引領(lǐng),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為陣地,教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,以提高課堂效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以教研活動(dòng)為載體,以教育質(zhì)量為中心,以求真、五十創(chuàng)新的工作作風(fēng),充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教研組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,是管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高教育教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。努力培養(yǎng)出一批骨干教師和學(xué)科教學(xué)能手,讓他們挑起學(xué)校各年級(jí)教學(xué)的重任。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。

4、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開發(fā)。切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)資源的開發(fā)和利用提高課堂教學(xué)的有效性。

三、工作措施及具體任務(wù)

(一)提高教師隊(duì)伍內(nèi)涵

1、本學(xué)期將繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過自己讀書、請(qǐng)進(jìn)來走進(jìn)去等多種學(xué)習(xí)方式,提升教師內(nèi)涵。

2、組織各年級(jí)教師參加舞鋼市級(jí)以上的各類培訓(xùn),要求參培者認(rèn)真做好記錄,并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。計(jì)劃本學(xué)期全部教師完成國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),派九年級(jí)任課教師參加中招考試試卷分析會(huì),明確2016中招考試的出題動(dòng)向以及學(xué)生答題中所存在的問題,以利于有的放矢的開展畢業(yè)班的教學(xué)工作。。

3、繼續(xù)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

4、組織教師參加計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn),逐步提高教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力。鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的教學(xué)技能競(jìng)賽。

5、利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論實(shí)踐方面的文章,開闊教師視野,提高教師理論水平,更加適應(yīng)新課程新教材教學(xué)。

6、特崗教師在我校占有一定的比重,他們當(dāng)然成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處本學(xué)年大膽安排特崗教師擔(dān)任班主任工作以及九年級(jí)課程,并有計(jì)劃的做好對(duì)特崗教師的培訓(xùn)工作。特崗教師要努力提高服務(wù)意識(shí),提高師德修養(yǎng)。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、教學(xué)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,通過隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。以使特崗教師不管是在課堂教學(xué)還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步。

(二)抓好常規(guī)教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

1、備課

備課要充分體現(xiàn)共性與個(gè)性的結(jié)合,要求每一位教師實(shí)行手寫教案,必須做到提前一周備課,教案要求書面整潔,書寫規(guī)范,重點(diǎn)提出,難點(diǎn)適中,教學(xué)思路明晰,年輕教師要寫教后感。教導(dǎo)處每月組織檢查一次,全面檢查、抽查、聽課后查相結(jié)合,檢查結(jié)果作為期末量化考核的依據(jù)。

2、上課

教師的主陣地是課堂,課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以教導(dǎo)處把緊抓課堂教學(xué)作為重心工作來抓,要求廣大任課教師上好每節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期,我們繼續(xù)將打造高效課堂作為重點(diǎn),要求教師在課堂教學(xué)中力求做到“四要”,即備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課和平常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師們溝通,讓老師把每一節(jié)課上好。為切實(shí)提高教師的授課水平,真正做到高效課堂,教導(dǎo)處將在本學(xué)期組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),并鼓勵(lì)教師開展公開課。教師在本學(xué)期參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選情況及開展公開課情況將作為期末量化考核的依據(jù)。

3、作業(yè)批改

各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級(jí)的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一),學(xué)生作業(yè)要求書寫工整、干凈。作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的反饋,如果教師批改與糾正、指導(dǎo)及時(shí),很有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。所以在作業(yè)批改上,要求廣大教師做到批改及時(shí)、認(rèn)真,評(píng)語能切中要害,且?guī)в屑?lì)性。數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目要有隨堂作業(yè);語文要有作文、周記;各科教師都要認(rèn)真批改基礎(chǔ)訓(xùn)練。教導(dǎo)處每月對(duì)教師作業(yè)批改情況檢查一次,檢查結(jié)果作為期末量化考核依據(jù)。

4、輔導(dǎo)

早自習(xí)、早讀、晚自習(xí)都安排有教師專門輔導(dǎo),教導(dǎo)處配合學(xué)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況,并作出記錄,作為核算教師超課時(shí)補(bǔ)貼的依據(jù)。鼓勵(lì)各任課教師利用課余時(shí)間找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)或談心,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,并培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、考試

規(guī)范考試制度,抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng),本學(xué)期將在原有嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)范考試制度。通過抓考風(fēng)、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng),對(duì)成績(jī)好的學(xué)生予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)全體學(xué)生的奮勇爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性,形成“比、學(xué)、趕、幫(帶)、超”的學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)有所上升。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃組織2次考試: 期中考試和期末考試。期末考試結(jié)果作為教師期末量化考考核“教學(xué)效果”部分的得分依據(jù),計(jì)分項(xiàng)目除了優(yōu)秀率、及格率外,從本學(xué)期開始另把班級(jí)優(yōu)秀生的平均分作為計(jì)分項(xiàng)(六、七、八年級(jí)前20名,九年級(jí)前25名)。這樣做的目的主要是為了促使各任課教師加大培優(yōu)力度,為超額完成中招考試指標(biāo)任務(wù)打下基礎(chǔ)。平時(shí)四次考試不對(duì)教師考核,每次考試后,教師都要認(rèn)真書寫試卷分析,旨在讓各任課教師通過橫向?qū)Ρ日业讲罹啵岳谠诮窈蟮慕虒W(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更加優(yōu)異成績(jī)。

     6、 加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作,力爭(zhēng)考試成績(jī)有新的突破。我們要認(rèn)清形式,加倍努力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定目標(biāo)落實(shí)責(zé)任,加大管理力度,認(rèn)真總結(jié) 2022年中招考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。不斷加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),通過科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。加大宏觀調(diào)控力度,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,挖掘教師、學(xué)生之間的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,確保2023年中招考試超額完成指標(biāo)任務(wù)。

(三)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育理念,創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,如一人一節(jié)教研組公開課,一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教師之間互相聽課評(píng)課等活動(dòng)。

    1、加強(qiáng)集體備課,開展同上一節(jié)課活動(dòng)。各教研組的教師要共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,力求每節(jié)課都是集體智慧的結(jié)晶,從而保證課堂45分鐘的有效性。

    2、強(qiáng)化聽課、評(píng)課

聽、評(píng)課活動(dòng)是最方便、最實(shí)效的一種教研形式。因此,教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)大力開展聽、評(píng)課活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師互聽互評(píng),使學(xué)校廣大教師中呈現(xiàn)爭(zhēng)相聽課、致力教研的氛圍。首先要求各教研組在組內(nèi)定期組織聽、評(píng)課活動(dòng),要求各組必須全員參與。其次打破組的界限,鼓勵(lì)各位教師之間互相聽、評(píng)課,使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。再次,教導(dǎo)處對(duì)教師本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)的做出要求:教師聽課不少于20節(jié),教導(dǎo)處人員及教研組組長(zhǎng)聽課不少于25節(jié),學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)聽課不少于30節(jié)。通過聽、評(píng)課活動(dòng),目的在于使各位教師之間互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究,從而提高教師的上課,評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。

本學(xué)期新增的教師較多,為了摸清每一位教師的情況,教導(dǎo)處將與教研組長(zhǎng)一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),通過聽課、評(píng)課指導(dǎo),使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、定期組織學(xué)科教研活動(dòng)

各教研組要各根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況,結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制動(dòng)教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

開設(shè)研討課、形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動(dòng),并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講,不斷總結(jié),提升自己。

4、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和公開課活動(dòng)

在本學(xué)期教導(dǎo)處將組織各教研組進(jìn)行了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。首先是各教研組組織組內(nèi)聽、評(píng)課,在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上向?qū)W校推選出各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師。然后學(xué)校教導(dǎo)處按照先說課,后講課的程序,采用評(píng)委打分的方式對(duì)各組推薦優(yōu)質(zhì)課教師進(jìn)行驗(yàn)收,結(jié)果進(jìn)行公示。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師,在本學(xué)期業(yè)務(wù)考核中加分,并成為舞鋼市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的推薦人選。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師要求在全校舉行公開課,將先進(jìn)的教法在廣大教師中推廣,以帶動(dòng)廣大教師的整體授課水平有所提高。

5、繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),以老帶新,以新促老。結(jié)對(duì)子老師互聽課 ,做好聽課記錄,及時(shí)評(píng)課。

6、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),加強(qiáng)教師的專業(yè)支持

1)、鼓勵(lì)廣大教師建立個(gè)人博客,并利用博客資源開展教學(xué)研究。引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁,將自己在教學(xué)研究中撰寫的教學(xué)論文,自己的教學(xué)故事等放到博客網(wǎng)頁上,與教師及專家互動(dòng)交流,解決教學(xué)中的問題。開展利用網(wǎng)絡(luò)主題帖跟帖活動(dòng),根據(jù)教研員或骨干教師在教研室博客上所發(fā)帖,教師進(jìn)行跟帖發(fā)表觀點(diǎn),討論學(xué)習(xí),在交流中開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富信息。

2)、利用“教育網(wǎng)站”,開展教學(xué)交流,進(jìn)行成果展示,收集優(yōu)質(zhì)的教育資源,為我所用。

3)、鼓勵(lì)廣大教師利用多媒體開展課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂實(shí)效。

(四)、其它工作

1、做好教師課程調(diào)整,課程分配,保證按時(shí)正常上課。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,本學(xué)期初,七年級(jí)新生建立學(xué)籍電子檔案,并上報(bào)市教育局普教科。

3、繼續(xù)推行新教育工作,以六、七年級(jí)為實(shí)驗(yàn)班級(jí),要求六、七年級(jí)教師開學(xué)初制定出閱讀教育實(shí)施計(jì)劃,并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。

4、注重寫字課的實(shí)效。語文教師上好寫字課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的寫字指導(dǎo)。為在學(xué)校形成寫規(guī)范字的氛圍,本學(xué)期學(xué)校將組織一次鋼筆字寫字比賽,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期將組織一次作文競(jìng)賽,通過作文競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)寫作的興趣,從而振起我校的文風(fēng)。

6、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開始,以班級(jí)為單位,輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。鼓勵(lì)在班級(jí)建立圖書角,以確保孩子們?cè)谏磉吘湍苷业胶脮⒆x到好書,豐富他們的課余生活,使他們快樂地學(xué)習(xí)。

活動(dòng)安排:

9月份:

1、 第一次教案檢查;

2、 組織教師學(xué)習(xí)《舞鋼市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則40條》;

3、 各教研組組織聽、評(píng)課活動(dòng);

4、 課題申報(bào)

5、 英語技能展評(píng)

6、 迎國(guó)慶中秋詩歌朗誦會(huì)

10月份:

1、 第二次教案、作業(yè)檢查;

2、 第一次月考總結(jié);

3、 各教研組繼續(xù)組織聽、評(píng)課活動(dòng);

4、 各級(jí)學(xué)生書法比賽。

5、 作文競(jìng)賽

6、 漢字聽寫大會(huì)

11月份:

1、 期中考試及總結(jié);

2、 中青年教師基本功大賽

3、 校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;

4、 各級(jí)學(xué)生書法比賽

5、 第三次教案、作業(yè)檢查;

12月份:

1、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽;

2、九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)議;

3、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)

元月份:

1、 學(xué)生問卷調(diào)查;

2、 第四次教案、作業(yè)檢查,終結(jié)性評(píng)價(jià);

3、六、七、八、九年級(jí)期末考試

4、進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。