為全面貫徹黨的教育方針，深化我校教育教學(xué)管理工作，促使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、客觀、公正的評價每一位教師的工作，根據(jù)舞鋼市教師年度考核評估實施意見的文件精神和我校實際情況，在教師原量化考核辦法的基礎(chǔ)上進行重新修訂，制定教師教學(xué)工作考核方案。
一、 成立組織
組 長：王帥民
副組長；張廣雷 張海亮 臧笑雨 郭 娜
成 員： 楊艷娜 關(guān)新喜 宋金營 李賓
馬軍杰 任長士 蘆艷平
下設(shè)辦公室，由校辦公室牽頭，聯(lián)合各口負責(zé)具體考核工作。
二、考核辦法：
1、考核采用百分制，從德、量、勤、能、績五方面進行。
2、按責(zé)任目標(biāo)落實情況考核。每學(xué)期計算一次，學(xué)期累計算出每人學(xué)年得分。
三、考核項目及分值
1、政治思想（10分）
2、教育教學(xué)教研工作（55分）
3、工作量（20分）
4、出勤情況（8分）
5、獎勵情況（7分）
四、具體考核細則
（一）政治思想（10分）
1、職業(yè)道德(4分)
（1）體罰或變相體罰學(xué)生，反映一次經(jīng)查實扣2分；（校長室和政教處考核）
（2）出現(xiàn)安全事故經(jīng)學(xué)校處理造成較大負面影響的一次扣1分；（校長室和政教處考核）
（3）參與有償補課，反映一次經(jīng)查實扣4分（校長室和政教處考核）
（4）利用職務(wù)之便亂收費、向?qū)W生推銷書籍及教輔資料，反映經(jīng)查實扣4分. （校長室和教導(dǎo)處考核）
2、政治學(xué)習(xí)（3分）
學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、集會、升旗儀式、教研活動及各種會議，每缺一次扣0.1分，扣完為止。（不請假又不參加者）（校長室、辦公室和工會考核）
3、履行職責(zé)（3分）。
勇于承擔(dān)學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，服從學(xué)校安排，否則酌情扣分，扣完為止。（校長室考核和教導(dǎo)處）
（二）教育教學(xué)教研工作（55分）
☆1、備課（5分）。根據(jù)常規(guī)檢查情況優(yōu)等5分；良4分；中3分；差2分。無教案視為0分。（教導(dǎo)處）
（1） 制定計劃和教學(xué)進度表。（共2分）。開學(xué)初每個老師要制定詳細的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，并書寫或打印兩周的教案，打印教案要有詳細的教學(xué)反思和對教學(xué)預(yù)案的修改痕跡。教學(xué)計劃及教學(xué)進度表不能按時上交的扣0.5分，沒有上交的扣1分。
（2）電子備課上傳。（3分）。電子備課每章節(jié)上傳不及時的扣0.5分，沒有按市五小電子備課要求進行教學(xué)設(shè)計的，一次扣0.5分，扣完為止。
☆2、上課（5分）。（教導(dǎo)處、業(yè)務(wù)校長考核）
上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師要按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課。
（1）不堅持學(xué)校候課制度，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，扣完為止；
（2）有“放羊課”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，扣完為止；
（3）私自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)空堂現(xiàn)象，依據(jù)學(xué)校課程表，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，扣完為止；
（4）不認真上課，隨意離開課堂，上課接打手機，酒后上課等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，扣完為止；
（5）沒有教學(xué)任務(wù)，只代課教師上課得2 分。
以上扣分根據(jù)學(xué)校值周巡課記錄和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處的不定時巡課為準(zhǔn)，（以上幾條中因公務(wù)出現(xiàn)的緊急事件并報予教導(dǎo)處的除外）累計記分，記入到學(xué)期期末教師任職考核。
☆3、作業(yè)批改、輔導(dǎo)（5分）。（教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)檢查平均分計入考核）
（1）有書面作業(yè)學(xué)科，依據(jù)教導(dǎo)處作業(yè)批改的具體要求進行批改，批改字跡規(guī)范工整、有字體分、等級分，有日期，有激勵性語言。（依據(jù)課程設(shè)置計劃節(jié)數(shù)進行常規(guī)檢查）根據(jù)教師的批改情況優(yōu)等5分；良4分；中3分；差2分。
（2）中高年級作文每學(xué)期不少于課程計劃單元數(shù)；一年級下學(xué)期和二年級每兩周進行1次寫話訓(xùn)練。
（3）沒有書面作業(yè)的學(xué)科，此項考核以學(xué)生輔導(dǎo)獎計分，獲得市級輔導(dǎo)二等獎以上的得5分，獲得縣級輔導(dǎo)一等獎的得4分，二等獎得3分，三等獎得2分，縣級以上每等級上浮1分。縣級以下每等級下浮1分。
（4）沒有教學(xué)任務(wù)，只代課教師作業(yè)批改、輔導(dǎo)得2 分。
4、學(xué)生評教（5分）。（依據(jù)評教評學(xué)記錄，教務(wù)處考核）
（1）學(xué)期末，教導(dǎo)處考核教學(xué)任務(wù)是否圓滿完成，完成教學(xué)任務(wù)的，得3分，沒有完成的得1分。
（2）沒有規(guī)范執(zhí)教，被學(xué)生及家長投訴，經(jīng)核查屬實的扣2分，沒有被投訴的得2分。
☆5、教學(xué)效果（20分）。（教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)校長考核）
（1）參加舞鋼市舉行的調(diào)研考試的年級的考核：當(dāng)學(xué)期以調(diào)研考試成績（平均分、及格率、優(yōu)秀率的折合分）為依據(jù)，記入教師個人業(yè)務(wù)考核；
①按捆綁名次獎勵語、數(shù)、英教師獎金；
②進入前三名學(xué)科教師教學(xué)效果得滿分，年終教師任職考核為優(yōu)秀，直接推薦為 “舞鋼市教學(xué)質(zhì)量先進個人”；
③校長、業(yè)務(wù)校長與參加舞鋼市舉行的調(diào)研考試的年級捆綁考核獎勵。
（2）非調(diào)研考試年級的語文、數(shù)學(xué)、英語的考核：以所教年級段語數(shù)英教師考核分的平均分為該教師的教學(xué)效果分。最高不超過17分。
①排名分：每學(xué)期期末以學(xué)科年級人數(shù)的100℅為單位算出“兩率—平均分”（即平均分60%、及格率25%、優(yōu)秀率15%）折合總分。以此基數(shù)計算各班得分，達到或超過基數(shù)班級的任課教師得滿分，低于基數(shù)班級的任課教師按每低1分扣0.3分的比例扣分。
②教兩或三個班（數(shù)學(xué)、英語）的，算出兩班平均分再進行平均，為該教師學(xué)期末考核得分，若一個老師教整個年級的，以舞鋼市市直學(xué)校成績?yōu)榛鶞?zhǔn)考核。
③進步分：以春季期末成績?yōu)榭己顺煽儯琶c上一學(xué)年春季期末排名有進步的。同年級同學(xué)科排名每提高一個名次，或每提高平均分3分，任課教師得滿分。每退步2個名次扣2分、退步3個名次扣3分、以此類推。
（3）年級班級數(shù)在五個班級的以上的，同年級同學(xué)科年級前三名和進步最大學(xué)科班級的任課教師，教學(xué)效果為滿分；年級班級數(shù)在四個班級以下的，同年級同學(xué)科年級前兩名和進步最大學(xué)科班級的任課教師，教學(xué)效果為滿分。同年級同學(xué)科年級前兩名和進步最大學(xué)科班級的任課教師，授予校級“教學(xué)質(zhì)量先進個人”。非市調(diào)研考試年級的市“教學(xué)質(zhì)量先進個人”，結(jié)合教學(xué)質(zhì)量獎評選結(jié)果進行推薦。、推薦首參考：①本班考核成績超出同級平均成績幅度最高的。②推薦次參考：本班平均成績在市直小學(xué)中的排名及高年級段與低年級段的輪替。
（4）獲得過非畢業(yè)班的市“教學(xué)質(zhì)量先進個人”的，三年內(nèi)不在推薦。
（5）質(zhì)量獎
全體語、數(shù)、英教師同級同科期末考試成績按平均分（40%）、及格率（40%）、優(yōu)秀率（20%）折合后最終得分計算，
（一）全市調(diào)研質(zhì)量獎：
1、畢業(yè)班質(zhì)量獎：
(1)在全市畢業(yè)調(diào)研考試中，整體進入前三名，按名次獎勵畢業(yè)班每位教師，第一名每人獎勵1000元，第二名每人獎勵900元，第三名每人獎勵800元，
(2)在全市畢業(yè)調(diào)研考試中，單科成績進入前三名的學(xué)科，按名次獎勵該學(xué)科教師，全市第一名每人700元，第二名每人600元，第三名每人500元。
（3）進步獎：①本學(xué)年調(diào)研考試成績與上學(xué)年成績相比，總體進步一個位次，分別獎勵每位教師300元，總體進步兩個位次，分別獎勵每位教師600元，以此類推；②單科進步一個位次，獎勵該科教師每人300，（針對本科）；③進步獎和名次獎重復(fù)獎勵；名次獎不重復(fù)獎勵，以最高名次為準(zhǔn)進行獎勵。
（4）若學(xué)校整體、單科都沒有進入前三名，獎勵辦法等同于校內(nèi)質(zhì)量獎勵《詳見（二）》。
(5)校長、業(yè)務(wù)校長與參加舞鋼市舉行的調(diào)研考試的年級捆綁獎勵。
（二）、校內(nèi)質(zhì)量獎勵（非畢業(yè)班）
學(xué)校每學(xué)期期末組織一次評比（第二學(xué)期以春、秋兩期平均折合成績計算），語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)成績按照教研室三率折合計算。
1、同年級同學(xué)科第一名的班級，學(xué)校獎勵任課教師300元，第二名獎勵任課教師200元；
2、與上學(xué)期相比，同年級同學(xué)科中進步最大的班級，學(xué)校獎勵任課教師200元（因一、四年級第一學(xué)期無參照成績，不再設(shè)進步獎）。
3、班級教學(xué)質(zhì)量獎
一、二年級語、數(shù)成績都是第一名的班級獎勵班主任及任課教師600元(按比例2:1)；三至六年級同級中語、數(shù)、英三科，其中有兩科是第一名的班級獎勵班主任及任課教師500元(按比例4:3:3)；三至六年級同級中語、數(shù)、英三科都是第一名的班級獎勵班主任及任課教師800元(按比例2:1:1)。
（三）、其它獎勵：1、為學(xué)校承擔(dān)上級下達的教學(xué)工作以外其它任務(wù)（如文藝節(jié)目、演講、體育、書畫項目）
在市（縣）級比賽中，田徑運動會獲得全市（團體總評）第一名的獎勵1000元，第二名的獎勵900元，第三名的獎勵800元，第四名的獎勵700元，第五名的獎勵600元，第六名的獎勵500元；足球、籃球比賽中獲得第一名的獎勵500元，第二名的獎勵400元，第三名的獎勵300元；在文藝匯演節(jié)目中，獲得第一名的獎勵500元，第二名的獎勵400元，第三名的獎勵300元，節(jié)目入選獎勵200元，不入選不獎勵；書畫比賽中獲得第一名的獎勵500元，第二名的獎勵400元，第三名的獎勵300元。縣級市以上名次酌情加獎。（一等獎等同于第一名）。
6、班主任工作（5分）。以政教處、大隊部對班主任的考核細則計算.附件1（政教處、大隊部考核）
7、素質(zhì)教育實踐（3分）。以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)教學(xué)得2分，參考語、數(shù)、英等有作業(yè)的學(xué)科舉行的學(xué)科競賽及與本學(xué)科相關(guān)聯(lián)比賽活動的成績進行加分，縣級以上（含縣級）輔導(dǎo)，獲一、二等獎分別加1分、0.8分；三等獎下降為校級一等獎。校級學(xué)科比賽，班級成績從第一名往后依次各加0.7、0.6、0.5、0.4、0.3分。無作業(yè)的學(xué)科加分成績在“輔導(dǎo)”處體現(xiàn)。（教導(dǎo)處考核）
8、教研活動（5分）。（教導(dǎo)處考核）
（1）嚴格建立聽課學(xué)習(xí)制度；既要聽課，更要評課；要寫好聽課筆記和評課記錄。 三年教齡以內(nèi)的青年教師和教研組長，每學(xué)期聽課記錄20節(jié)以上；一般教師15節(jié)以上；學(xué)校校長和負責(zé)教學(xué)的中層以上干部，每學(xué)期25節(jié)以上。每少一節(jié)扣0.5分；
（2）積極參與學(xué)校組織的教研活動，每缺一次扣0.5分，因私事請假扣0.2分，
（3）任課教師每學(xué)期必須上交教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、教師讀書心得等，教導(dǎo)處統(tǒng)一布置的校本教研活動材料，少交一次扣1分（依據(jù)教研活動檢查記錄、教研活動材料收交記錄）。
9、繼續(xù)教育（2分）。按照上級繼續(xù)教育安排，積極參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)果合格以上者記2分，學(xué)校分配不參加者或參加學(xué)習(xí)不合格者當(dāng)期記0分。（依據(jù)教師參加繼續(xù)教育記錄）（教導(dǎo)處考核）
☆（三）工作量（20分）（業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處考核）
1、周工作量標(biāo)準(zhǔn)：
（1）1—2年級語文教師周工作量為16節(jié)（包括班會、兩操等），3—6年級語文教師周工作量為14節(jié)（包括班會、兩操等）。
（2）1—3年級數(shù)學(xué)教師周工作量為14節(jié)，4—6年級數(shù)學(xué)教師周工作量為一班數(shù)學(xué)加6節(jié)副科（14節(jié)）。
（3）綜合科：英語16節(jié)，體育18節(jié)（含大課間活動1節(jié)），其他綜合科周工作量為18節(jié)。
（4）跨課頭每周加1節(jié)計入工作量
（5）早讀與午寫每節(jié)課按半節(jié)課記作工作量。
（6）組長、教研組長每周加1節(jié)計入工作量。
（7）中層干部周課時量為同學(xué)科任課教師的1/2。
（8）各口科員周課時量為同學(xué)科任課教師的2/3。
（9）六室負責(zé)人每周加1節(jié)計入工作量。
（10）畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語課教師每周加2節(jié)計入工作量。
（11）副校長周課時量為同學(xué)科任課教師的1/3。
（12）校長周課時量1—4節(jié)。
2、工作量的計算辦法：
（1）基本分為18分
（2）滿工作量為19分
（3）超工作量者為20分
（4）不滿工作量的，以實際工作量得分為準(zhǔn)。實際工作量得分=(周實際工作量/周應(yīng)擔(dān)任工作量）*18分
☆（5）沒有教學(xué)任務(wù)，只代課教師實際工作量得 10分。
（四）出勤情況（8分）（辦公室、工會和教導(dǎo)處考核）
（1） 需臨時請假的教師，要到教導(dǎo)處填寫臨時假條（臨時請假只能填寫兩節(jié)課以下）。沒寫請假條遲到、 早退一次扣0.2分。
（2） 病、事假半天的教師要填寫正式請假條，到教導(dǎo)處履行請假手續(xù)。請假半天的，一月內(nèi)進行累計。
（3） 教職工請事假一月中一天以內(nèi)，不扣業(yè)務(wù)考核分，但每月不能超過一次。事假一月內(nèi)一天以上的，每天扣0.2分。教職工請病假一月中三天以內(nèi)，不扣業(yè)務(wù)考核分。請病假一月內(nèi)三天之以上的，每天扣0.1分。
（4） 請事假一周以上或病假一個月以上，由本人寫出申請，經(jīng)校長同意后送舞鋼市教育局審批備案。
（5） 教職工只要請假必須填寫教職工請假條，半天的由教導(dǎo)處簽字批準(zhǔn)，一天（含一天）以上的需經(jīng)校長簽字批準(zhǔn)。簽字后假條存教導(dǎo)處備案，如果沒有履行請假手續(xù)，向教導(dǎo)處上交請假條，視為曠工。
（6） 教職工請病假需持住院證明原件或一日清單（或總清單原件），住院必須通知校方，否則均按事假處理。該請事假而請病假出示假診斷證明的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，均按曠工處理。
（7） 雖有正當(dāng)?shù)恼埣倮碛桑珶o辦理請假手續(xù)或自行請他人代崗，沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，均視為曠工。
（8） 請假教職工提前返回工作崗位及時辦理銷假手續(xù)，超假者要辦理續(xù)假手續(xù)。請假批準(zhǔn)期限已滿，凡未辦理續(xù)假手續(xù)而超假的以曠工論處。
（9） 外出學(xué)習(xí)教師兩天以內(nèi)自行調(diào)課，兩天以上學(xué)校安排代課，不扣分；
（10）不請假又不上班者為曠工，曠課一節(jié)扣1分；曠工一天扣4分；
（11）法定假期、婚喪假、產(chǎn)假按文件執(zhí)行，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)、出差等公務(wù)不扣分。（依據(jù)學(xué)校考勤記錄）
（12）該項考核分數(shù)按考核要求扣完為止。
（五）綜合獎勵情況（7分）（教導(dǎo)處考核）
本項內(nèi)容包括：
1、主持和參與的科研課題獲獎。（主持正常加分，參與者降低一個級別計分）
2、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課、說課獲獎。
3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。（必須是本學(xué)科獲獎，否則不予計分）
4、受政府或主管部門綜合或單項表彰者。
注：此獎勵按省、市、縣、校分別加計7、6、5、3分，（此分值針對一等獎，其它獎項每下降一級相應(yīng)的降0.5分）。此項只計最高項，不累計。（不分獎次的按一等獎計分，所獲獎項必須是經(jīng)學(xué)校安排或推薦的，才加分，并且證書和文件相對應(yīng)，只有證書沒有文件不加分。教育口業(yè)務(wù)部門、行業(yè)協(xié)會的證書降一個獎勵檔次使用，同一獎項不重復(fù)積分）
（六）考核說明：
1、考核結(jié)果匯總后，按得分多少排列，總分前30%名為優(yōu)秀，低于60分者為不合格，其他為合格。
2、因產(chǎn)假（提供縣級以上醫(yī)院證明）一學(xué)期不能上班者，其任職考核分按70分計入其得分，超半學(xué)期不能上班者，其任職考核分按75分計入其得分；病假（提供縣級以上醫(yī)院證明）一學(xué)期不能上班者，其任職考核分按60分計入其得分，超半學(xué)期不能上班者，其任職考核分按65分計入其得分；事假一學(xué)期不能上班者，其任職考核分按60分計入其得分，超半學(xué)期不能上班者，其任職考核分按65分計入其得分，不享受學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量獎。
3、支邊教師，提供支邊期間獎勵證書進行加分做基礎(chǔ)分，參與學(xué)校量化積分按基礎(chǔ)分的百分之九十三計入個人總積分。
4、在編不在崗的人員不予考核。
5、凡今后沒有文件號而獲得的各種證書、獎項等學(xué)校在考核中不予承認。特此聲明。
（七）本方案解釋權(quán)歸舞鋼市第五小學(xué)。
