校園疫情防控工作安排

（2022年11月13日）

11月6日，局里召開會議，安排各學(xué)段分批復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)一周來，各學(xué)校在開展教育教學(xué)工作的同時，按照要求狠抓常態(tài)化防控、核酸檢測、外出報備、人員排查、宣傳教育、機制建設(shè)六項工作的落實，并涌現(xiàn)出一些好的做法，如，市二高思想教育先行，打牢疫情防控工作基礎(chǔ)；市二中細(xì)化返校標(biāo)準(zhǔn)，扎實認(rèn)真審核；市一小把排查融入班級日常管理，開展課前三問，每天早上上課前，問人到齊沒有、有發(fā)熱咳嗽沒有、有家庭成員隔離的沒有；市一幼核酸檢測底子清、情況明，每次全體師生核酸檢測，都有專人掌握做了多少人，沒做多少人，沒做的什么原因。這些做法，大家可以借鑒。

11月9日，朱市長、黃市長、王市長帶領(lǐng)有關(guān)委局領(lǐng)導(dǎo)，先后到市一高、市七小、市二幼、八臺中學(xué)調(diào)研校園疫情防控工作，對疫情防控工作開展情況進行了充分肯定，并在座談會上，就下步工作提出了明確要求。按照市領(lǐng)導(dǎo)座談會工作要求，結(jié)合局班子成員入校督導(dǎo)反饋情況，下步，我們工作的重點，依然是持續(xù)抓好11月6日會議安排的疫情防控六項工作的落實。工作推進工程中，要做到堅持一項機制、嚴(yán)把兩個關(guān)口、守好三道防線。

堅持一項機制：就是堅持周研判機制。各學(xué)校在建立校園疫情防控責(zé)任體系的基礎(chǔ)上，各學(xué)校校長每周至少一次組織學(xué)校相關(guān)人員召開校園疫情研判會，了解進度，研究解決問題，始終把疫情防控工作放在心上、抓在手上。

目前，有的學(xué)校的校園疫情防控責(zé)任體系還需要進一步細(xì)化，有的理解為就是校門口指揮體系圖，會后要抓緊制定完善，標(biāo)準(zhǔn)是拿到一看就知道每個人的職責(zé)是什么、核酸檢測、請假返校審批、人員排查等工作分別是誰負(fù)責(zé)，使每項工作都有人抓。

嚴(yán)把兩個關(guān)口：一個是教職工、學(xué)生返校審核關(guān)口。教職工、學(xué)生銷假返校前，要弄清情況，特別是學(xué)生請假幾天的，要弄清是否去外地、是否去過涉疫地區(qū)，必要時查看其所有共同居住人員短期核酸檢測記錄、行程碼、健康碼等。另一個是人員排查關(guān)口。為了減少家長上報數(shù)據(jù)，目前，我們利用企業(yè)微信，開展的教職工、學(xué)生每日健康情況統(tǒng)計只有5項，最后兩項就是排查共同居住人員是不是處于隔離狀態(tài)、有沒有計劃近期外地返舞的情況。針對這兩項排查出的情況，要及時與屬地對接，通報信息，配合屬地做好相關(guān)工作。要利用教職工會議、班會特別強調(diào)：教職工、學(xué)生如果有共同居住人員居家隔離（健康監(jiān)測），先不要入校，教職工、學(xué)生要等到解除隔離后才能進入校園；共同居住人員正在落實“三天兩檢”措施的，暫不見面。這是我們開展人員排查的一個重要抓手，要明確專人負(fù)責(zé)后臺查看、匯總。

守好三道防線。一是校門口人員出入防線。外人入校落實 “五必須”，要注意做好掃場所碼后的查驗，核酸超過48小時不得入校，掃場所碼后變成紅色的，要求其原地不動，立即聯(lián)系社區(qū)專車轉(zhuǎn)運；黃色的上報社區(qū)，督促其落實疫情管控措施。紅碼和黃碼均不得進入校園。二是核酸檢測防線。師生全員不漏一人，重點人員不超過核酸檢測48小時，在此基礎(chǔ)上，專人統(tǒng)計每次師生全員時做了多少人、多少人沒做，通過數(shù)據(jù)對比，發(fā)現(xiàn)異常，及早處置。（統(tǒng)計方法查管、看掃的碼）三是常態(tài)化防控防線。在做好日常消殺的基礎(chǔ)上，規(guī)范校園門口出入人員管理，加強秩序維護，嚴(yán)格落實校門口家長接送“兩米”距離，防止人員聚集，杜絕交叉感染。強化安全信息互聯(lián)共享，加強學(xué)校、屬地溝通聯(lián)動，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

入校督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)戴口罩問題需進一步要求，下午放學(xué)，不參加延時服務(wù)的低年級學(xué)生，零星離校，沒有教師提醒，有的不戴口罩，要在教室統(tǒng)一組織要求戴好口罩后離校。有的學(xué)校主抓疫情防控副校長更換，對校園疫情防控70條內(nèi)容不熟，會后各學(xué)校要組織好對70條、第九版的學(xué)習(xí)（最起碼副校長、中層參加）。落實校門口家長接送“兩米”距離要求，市直幼兒園任務(wù)重，各園門口標(biāo)識線模糊的要重新畫，必要時利用小喇叭提醒家長接送時保持“兩米”距離。

校園是人員聚集場所，校園疫情防控工作多，請大家做好統(tǒng)籌、融合，將疫情防控宣傳教育、管理要求嵌入學(xué)校安全工作、管理工作、教育教學(xué)，同思考、同部署，筑牢校園防疫屏障。