一、指導(dǎo)思想

堅持“生成精彩”的辦學(xué)理念，聚焦師生思想道德建設(shè)、五項管理、高效課堂、師資隊伍建設(shè)等重點工作，抓制度建設(shè)、抓課程優(yōu)化、抓課題研究、抓分類幫帶，積極打造凸顯“七彩”特色的充滿生機的和諧校園。

二、聚焦目標

1.加強思想建設(shè)，完善課程，提升育人能力。

2.聚焦育人目標，研究課堂，提高綜合能力。

3.強化針對培養(yǎng)，分類實施，促進專業(yè)發(fā)展。

三、具體工作

（一）重要工作

1.認真貫徹落實“雙減”政策，在做好積極宣傳的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)完善，使各項工作能切實回歸本真，回應(yīng)需求。

2.結(jié)合上級教育部門要求、本校實際，修訂、完善學(xué)校課程方案，強化課程的有效實施，打造特色課程，使課程建設(shè)進一步體現(xiàn)辦學(xué)目標、育人目標的落實。

3.認真貫徹落實“五項管理”，按照要求整合德育、教學(xué)等抓好學(xué)生的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，有效促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）德育與文化

1.深刻領(lǐng)會“生成精彩”的育人內(nèi)涵，引導(dǎo)教師重視思想道德建設(shè)，從凈化自身做起，結(jié)合教育教學(xué)崗位實際、學(xué)科特點積極滲透，為把學(xué)生培養(yǎng)成建設(shè)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力。

2.深入開展慶祝第73個國慶節(jié)主題活動。結(jié)合迎國慶、建隊日及烈士紀念日，積極弘揚紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗戰(zhàn)精神、體育精神、抗疫精神等，以班隊為單位，了解精神內(nèi)涵、學(xué)習(xí)榜樣人物、落實日常行動，以崇高的精神激勵學(xué)生從小立志、認真學(xué)習(xí)、錘煉品格。

3.結(jié)合一年級學(xué)習(xí)適應(yīng)期、主題活動月、傳統(tǒng)文化課程優(yōu)化等，開展遵循學(xué)生身心健康發(fā)展特點的主題鮮明的綜合主題活動，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)好榜樣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，在完善校本勞動教育課程的基礎(chǔ)上，以種植實踐，果實品鑒，學(xué)習(xí)身邊勞動者事跡等形式，強化學(xué)生勞動意識、感受勞動精神、體驗收獲快感、培養(yǎng)勞動習(xí)慣。

5.以“立志向 樹理想 愛學(xué)習(xí) 心向黨”為主題，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標，結(jié)合核心素養(yǎng)培養(yǎng)，以主題活動月、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動為載體，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式豐富、效果顯著的活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中激發(fā)愛黨愛國的情懷，立下報效祖國的志向，落實主動積極的行動。

6.認真開展心理健康教育。針對學(xué)校實際，進行基于先進、科學(xué)的教育理念、辦學(xué)目標的頂層設(shè)計，并落實與教育教學(xué)緊密結(jié)合的具體操作。面向全體師生、全體家長以相關(guān)的心理學(xué)理論為支撐，聚焦學(xué)習(xí)、情緒、社會交往等方面進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。面向特殊學(xué)生進行調(diào)查分層并開展個性化輔導(dǎo)；組織訓(xùn)練、干預(yù)，以幫助學(xué)習(xí)注意力有缺失的學(xué)生得到有效改進。

7.立足行為規(guī)范養(yǎng)成教育、特色班創(chuàng)建、七彩中隊創(chuàng)建等為抓手加強班隊集體建設(shè)。倡導(dǎo)班主任、少先隊輔導(dǎo)員強化主體意識，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚主人翁精神，規(guī)范言行并積極合作為班隊集體的特色打造出謀劃策，自主管理、自主設(shè)計、自主活動、自主評價、自我教育，有效促進集體教育效能及輔導(dǎo)員的育人能力。

8.針對班主任、輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀，以班隊建設(shè)、主題活動設(shè)計、家校溝通為主題組織培訓(xùn)，通過理論文件學(xué)習(xí)、有效經(jīng)驗分享、案例互動交流等方式，引導(dǎo)教師從問題出發(fā)，主動思考、積極實踐，在解決問題的過程中優(yōu)化理念、方法，提高育人實效及能力。

9.根據(jù)學(xué)校家庭教育實際及家長需求，整合思想道德建設(shè)、課程建設(shè)、心理健康教育等方面，依托家委會、家長會、家長學(xué)校等積極宣傳，使家長優(yōu)化教育理念、明確新時代教育形勢發(fā)展要求，攜手學(xué)校共同育人；完善家庭教育課程尤其是特色課程的落實，以助推家庭教育的時效性；充分利用家長資源，組織好家長學(xué)校活動，使家長成為學(xué)校育人的協(xié)同者。

（三）課程與教研

1.聚焦學(xué)校辦學(xué)目標、育人目標，積極打造“以學(xué)生為中心”的課堂，即教師的教以學(xué)生的學(xué)為基，課前分析學(xué)情、精心設(shè)計；課中積極調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)，并以適當、多樣的方式開展教學(xué)；課后分析反思，進一步完善后續(xù)的教學(xué)。

2.根據(jù)學(xué)校各級各類課題研究，對各科教學(xué)進行推門聽課、集體備課聽課及名優(yōu)課堂聽課，并進行分析、完善、評價，以指導(dǎo)教與學(xué)。

3.基礎(chǔ)型課程

（1）各學(xué)科根據(jù)學(xué)校要求及本班學(xué)情、生情，在總結(jié)的基礎(chǔ)上結(jié)合作業(yè)命題的研究，開展作業(yè)設(shè)計實踐活動，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（2）以學(xué)校辦學(xué)目標、育人目標為導(dǎo)向，立足品質(zhì)課堂研究，從學(xué)生的“學(xué)”出發(fā)，研究其起點、需求、短板等，實施針對性教學(xué)，以多樣的方式引導(dǎo)、組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中積極努力、真誠互動、豐富知識，提高能力素養(yǎng)。

（3）強化教學(xué)評價，抓課堂、抓作業(yè)、抓命題，以評價的優(yōu)化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其積極性，助推其學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.拓展型課程

以新時代“勞動教育”、“美育”、“體育”等文件為引領(lǐng)，發(fā)揮本課程優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)教育人目標，聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，完善、優(yōu)化各類拓展活動，加強動態(tài)管理、督促實施過程、多元評價激勵，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提高學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

5.繼續(xù)落實好教學(xué)流程管理，在做好教學(xué)常規(guī)的同時，完善聽評課制度、作業(yè)命題檢查制度，積極發(fā)揚規(guī)范、扎實、有創(chuàng)意的方式方法，使教風(fēng)踐行蔚然成風(fēng)。

6.教研組建設(shè)

（1）繼續(xù)加強集體備課，使備課過程成為教研組、備課組共同學(xué)習(xí)、研討交流、反思提升促進專業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷。

（2）聚焦“以學(xué)生為中心”的課堂，依托匯報課、研討課、課題課、展示課等平臺，對教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”進行分析、設(shè)計、研究、探討，積極實現(xiàn)教學(xué)相長、共同提高。

7.充分利用學(xué)校資源，根據(jù)學(xué)生實際，在課程建設(shè)、優(yōu)化活動、個性指導(dǎo)、有機融合、案例積累的過程中提高工作實效，促進師生發(fā)展等。

8.課題研究

（1）繼續(xù)積極倡導(dǎo)“人人都是研究者”的理念，扎實開展教師小研究的組織指導(dǎo)、階段小結(jié)、反思調(diào)整，以引導(dǎo)教師主動思考、崗位實踐、提升能力。

（2）繼續(xù)推進少先隊建設(shè)，結(jié)合黨史教育、隊史教育、儀式教育及各類少先隊實踐活動，拓寬途徑、豐富形式，使少先隊活動有效促進少先隊教育的發(fā)展。

（四）隊伍與培訓(xùn)

1.結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀及教師專業(yè)能力的短板等，引導(dǎo)教師認真制定個人五年發(fā)展規(guī)劃，并組織分類、分層的針對性培訓(xùn)，督促教師審視自我、明確目標、自主投入、積極參培，在實踐中落實學(xué)習(xí)之得，以助推自身發(fā)展。

2.進一步加強班子及中層的領(lǐng)導(dǎo)力，積極倡導(dǎo)管理人員站高位、拓視野，以發(fā)展的眼光思考本職工作，整合、調(diào)整、完善、優(yōu)化、創(chuàng)新、協(xié)同，使各項工作的開展達成辦學(xué)目標、育人目標。

3.重視學(xué)校骨干、教研組長、各學(xué)科及科藝體負責(zé)人的作用發(fā)揮，組織各條線負責(zé)人全面思考，分項、分段、分類實施，以實現(xiàn)“全面、全員、全過程”的教育要求；建立校骨干教師運作機制，倡導(dǎo)其以項目式、任務(wù)驅(qū)動、課題研究等形式帶領(lǐng)教師們共同探索研究、實踐創(chuàng)新。

4.繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè)，以主題教育活動落實、班隊集體建設(shè)、教學(xué)評比等為抓手，建平臺、壓擔(dān)子、給指導(dǎo)，進一步激發(fā)其對教育事業(yè)的熱愛，引導(dǎo)其尚師德、愛學(xué)習(xí)、樂鉆研、勤反思，不斷提升發(fā)展。

5.積極組織教導(dǎo)處、教研組長對教師隊伍進行分析，明確其優(yōu)勢與不足后，開展基本功、家長溝通、教育教學(xué)設(shè)計、組織管理等帶教，加強過程性、終結(jié)性督促、展示、考核等形式的評價，使動態(tài)、多元的帶教促進教師成長。

（五）黨團與工會

1.繼續(xù)按照校黨支部計劃認真推進黨史學(xué)習(xí)教育、實踐，組織開展豐富多彩的主題黨日活動，以加強黨支部、黨員隊伍建設(shè)；認真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)之主體責(zé)任落實、廉政風(fēng)險防范等工作，為依法治校提供保障；根據(jù)綜合督導(dǎo)指導(dǎo)按照整改計劃督促落實各項工作；認真設(shè)計以廉潔教育為主題的活動周，倡導(dǎo)師生崇尚廉潔、踐行廉潔，積極打造校園廉潔文化；繼續(xù)抓好“學(xué)習(xí)強國”平臺，落實黨內(nèi)制度。

2.根據(jù)局教育工會的要求，積極發(fā)揮工會組織作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，組織開好以學(xué)校“業(yè)務(wù)考核”等為主題的教代會，引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻策、積極貢獻；繼續(xù)做好校務(wù)公開，強化依法治校；結(jié)合教師節(jié)、慶十一、重陽節(jié)等，組織開展多彩的職工活動及各類慰問，凸顯教職工知心人的角色。

3.引領(lǐng)、指導(dǎo)少先隊工作。以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，組織開展形式多樣的活動，積極落實思想政治建設(shè)；以隊伍建設(shè)為重，組織開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，有效促進青年教師、班主任的思想提升、能力提高。

（六）科藝與體衛(wèi)

1.認真學(xué)習(xí)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》、《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》，明確要求、積極貫徹。

2.組織科藝體衛(wèi)負責(zé)人的根據(jù)文件要求及學(xué)校情況，點面結(jié)合思考學(xué)校工作，在原有的常規(guī)、特色基礎(chǔ)上，以辦學(xué)目標、育人目標為引領(lǐng)，積極滲透校園“七文化”特色，結(jié)合各類課程的實施，豐富內(nèi)容、拓寬渠道、創(chuàng)新形式、優(yōu)化評價，以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提高綜合素養(yǎng)。

3.以《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》為引領(lǐng)，依據(jù)市教體局“十四五”規(guī)劃中對學(xué)生科技素養(yǎng)、勞動教育等的要求，結(jié)合科學(xué)、勞技、信息等學(xué)科組織開展主題鮮明、信息豐富、突出實踐、內(nèi)外聯(lián)動、合作探究的趣味活動，使學(xué)生在參與的過程中拓視野、增學(xué)識、愛科學(xué)。

4.認真落實上級教育部門要求，安排好體育課、體育活動等，確保學(xué)生每天的運動、鍛煉時間；從學(xué)情出發(fā)，加強體育教研，聚焦體育活動創(chuàng)新，提高教育教學(xué)時效及學(xué)生體質(zhì)健康；依托各類體育團隊，有效開展“陽光體育”運動，重視梯隊建設(shè)，不斷推進各類特色項目更上臺階；開好秋季運動會，發(fā)揚體育精神，強化學(xué)生自主鍛煉意識，使學(xué)校體育工作更上臺階。

5.在強化常規(guī)安全、衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)局教體防疫專班要求，落實好常態(tài)化防疫的各項工作要求；根據(jù)食堂衛(wèi)生督查、突發(fā)疫情應(yīng)對等要求，更加注重防患未然以及突發(fā)事件的處理；加強宣傳、指導(dǎo)、檢查，強化師生、家長的護眼意識，預(yù)防近視、自覺護眼等；繼續(xù)配合做好安全演練及安全平臺學(xué)習(xí)，有效促進學(xué)生健康發(fā)展。

（七）專項與后勤

1.教務(wù)、政教

規(guī)范、科學(xué)、合理地安排好各類課程，尤其是學(xué)生上課、午休、體育課及體育活動等的落實。繼續(xù)做好學(xué)籍管理及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等具體工作，按時按要求完成各類網(wǎng)上平臺操作，保證教育教學(xué)有序開展。

2.語言文字

積極貫徹全國語言文字工作會議精神，加強語言文字工作頂層設(shè)計，整合學(xué)科教學(xué)、主題活動、師資培訓(xùn)等，強化語言文字規(guī)范化標準化信息化建設(shè)，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化。

3.圖書館

按照“五項管理”之“讀物”管理的要求進一步做好圖書購買、上架、學(xué)生借閱、書吧及專欄展示等工作；培養(yǎng)好“小圖書管理員”隊伍，協(xié)調(diào)好各班圖書的發(fā)放、調(diào)整，使學(xué)生于閱讀中受益，于悅讀中提升。

4.財務(wù)財產(chǎn)

按照上級相關(guān)部門的要求嚴格落實規(guī)范流程；進一步做好財務(wù)財產(chǎn)工作，如教職工工資、各類報銷、財產(chǎn)購置及管理等；進一步強化師生愛護公物的意識，合理、安全、規(guī)范使用公共財物。

5.網(wǎng)絡(luò)信息

按照市相關(guān)部門的要求，嚴格做好校園網(wǎng)絡(luò)安全管理；做好校園網(wǎng)絡(luò)平臺的更新、優(yōu)化，進一步發(fā)揮其展示學(xué)校發(fā)展的窗口作用；做好教室、電腦房電腦、師生用機的安裝、管理、維護，保證教育教學(xué)的正常開展。