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舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 學(xué)校類別：公辦
- 聯(lián)系電話：0375-7231982
- 監(jiān)管機(jī)構(gòu)：舞鋼市教育體育局
- 監(jiān)督電話：0375-8122673
- 學(xué)校地址：舞鋼市埡口溫州路北段路西
- 辦學(xué)層次：小學(xué)
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期又開始了，緊緊圍繞舞鋼市教體育局的工作要點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)“雙減”工作，以“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
二、樹立大局意識(shí)，落實(shí)“雙減”工作
1.堅(jiān)決落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱為“雙減”）的文件精神，同時(shí)做好雙減三提高，即一是提高作業(yè)管理水平，二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，三是提高課后服務(wù)水平。
（1）一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)不超過(guò)60分鐘，課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成。課后服務(wù)5+2，不早于當(dāng)?shù)叵掳鄷r(shí)間。
（2）禁止老師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)或者變相給家長(zhǎng)布置作業(yè)。不得讓學(xué)生批改作業(yè)、判試卷。
（3）嚴(yán)控有償補(bǔ)課，減輕家長(zhǎng)和孩子的壓力。
2.落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)“五項(xiàng)管理”的規(guī)定。即作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)。強(qiáng)調(diào)手機(jī)禁止與保管、落實(shí)作業(yè)的質(zhì)量與時(shí)間分配、強(qiáng)化讀物的方向與內(nèi)涵、保證睡眠的時(shí)間與評(píng)價(jià)、增強(qiáng)體質(zhì)健康與社會(huì)適應(yīng)。
3.高效落實(shí)課后托管工作。強(qiáng)調(diào)時(shí)間、安全、質(zhì)量三保障，讓國(guó)家政策落地落實(shí)。
三、總體思路
以“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，逐步提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平、教師業(yè)務(wù)水平以及學(xué)生的綜合素質(zhì)。貫徹落實(shí)“雙減”工作，著力深化落實(shí)立德樹人工程、堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)日常教育教學(xué)工作。
四、主要工作
（一）隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
（1）建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)好教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及違規(guī)處理辦法，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，從教師間團(tuán)結(jié)、服從組織安排到高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，都是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。及時(shí)有效樹立身邊的典范，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好老師。
（2）嚴(yán)格按照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》的要求執(zhí)行，不偏不倚，不過(guò)不縮，與家長(zhǎng)即使取得相關(guān)聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的配合和理解。
（3）建立健全舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)提升機(jī)制。從基礎(chǔ)底線、視野格局到使命擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，通過(guò)教師專業(yè)素質(zhì)的提升，弱化非正式群體的不良影響。
（4）進(jìn)一步完善課堂規(guī)范管理機(jī)制。規(guī)范教師課堂言行，杜絕教師課堂上的負(fù)能量話語(yǔ)。杜絕體罰及變相體罰，師生談話不能在私密空間（尤其是異性師生），要按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行，與學(xué)生及家長(zhǎng)的信息交流要能放在陽(yáng)光下考量。
2、抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)
俗話說(shuō)的好，要想跑的快，全靠車頭帶。在一校之中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須做到率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。
首先堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)，堅(jiān)持深入課堂，每學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽課不少于20節(jié);
其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務(wù)的意識(shí);
第三，堅(jiān)持學(xué)校重大事件集體研究決議制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧，努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn)策。
3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)
抓實(shí)“培養(yǎng)、交流、激勵(lì)”三大環(huán)節(jié)，著力提升教師素養(yǎng)，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大教師培訓(xùn)、管理力度，采取集中培訓(xùn)、同伴互助。同時(shí)注重培養(yǎng)教師的基本功訓(xùn)練，按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項(xiàng)”（課件、命題、教學(xué)反思）等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)教師開展崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，堅(jiān)持寫教案（或批書），無(wú)教案（或批書）不上課。
4、落實(shí)基層黨建工作
繼續(xù)推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)工作融合，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，以及黨史學(xué)習(xí)教育。強(qiáng)化防范意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。提醒廣大師生員工，提高政治站位，堅(jiān)決防范意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，不斷完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核與責(zé)任追究制度。
（二）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)等節(jié)工作。加強(qiáng)對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)的量化檢查。
2、積極開展課后服務(wù)，建立健全課后服務(wù)機(jī)制，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)水平。嚴(yán)格落實(shí)課后服務(wù)“5+2”及作業(yè)管理“十要求”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
3、繼續(xù)采取推門課、同課異構(gòu)、名師課等形式聚焦課堂。建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。對(duì)青年教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)聽、蹲點(diǎn)聽、反復(fù)聽的方法，確保課堂質(zhì)量有效、高效。
3、進(jìn)一步落實(shí)主題教研。教師全員參與主題教研課題的實(shí)驗(yàn)研究，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參與教研組活動(dòng)并跟蹤管理，及時(shí)給予指導(dǎo)，加大主題教研的寬度和深度，促進(jìn)教研組開展主題教研并收到實(shí)質(zhì)性效果，推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4、開展相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、作業(yè)展評(píng)、計(jì)算活動(dòng)、應(yīng)用題活動(dòng)、默字詞語(yǔ)等活動(dòng)，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
5、堅(jiān)持依法教學(xué)，推動(dòng)教育法律法規(guī)有效實(shí)施，積極開展憲法、民法典以及教育法律法規(guī)等主題宣傳活動(dòng)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出精細(xì)化。嚴(yán)格控制教學(xué)班的班級(jí)容量，根據(jù)要求執(zhí)行。
7、推進(jìn)教育信息化進(jìn)入校園
開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平能力，讓現(xiàn)代化教育技術(shù)走進(jìn)課堂，確保班班有多媒體白板，課課用到多媒體教學(xué)。
（三）開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色
1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。本學(xué)年以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀宿舍”評(píng)選活動(dòng)。切實(shí)抓好紀(jì)律教育、文明禮貌教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)并將德育融入活動(dòng)之中。同時(shí)利用國(guó)旗下的講話和集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。切實(shí)做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作，積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育融合的新方法，組織教師研究新形勢(shì)下的家校交流方式，建立和諧的家校關(guān)系。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力。少先隊(duì)工作要依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂詳實(shí)的隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)校園文化生活，要認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、“慶元旦”、“慶六一”等活動(dòng)，有針對(duì)性的安排好大隊(duì)活動(dòng)，辦好“紅領(lǐng)巾廣播室”，選好播音員，組織還播音材料，建好播音記錄。落實(shí)好升旗、國(guó)旗下的講話等常規(guī)工作。開展少先隊(duì)員自查紀(jì)律、自查衛(wèi)生、自查標(biāo)志佩帶、自查作業(yè)、自查出勤的自主管理活動(dòng)。把少先隊(duì)工作做出特色，使少先隊(duì)工作真正成為德育教育的主陣地。
抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)，評(píng)出“流動(dòng)紅旗”班級(jí)，每周在全校公開，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
4、在現(xiàn)有的條件下充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)小報(bào)、班級(jí)板報(bào)宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育，本學(xué)期心理咨詢教師還將集中進(jìn)行案例輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)電話、家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)校訊通等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
7、嚴(yán)格控制手機(jī)、電話手表進(jìn)入校園。手機(jī)、電話手表是一把“雙刃劍”，在學(xué)生手中的弊大于利。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際積極向?qū)W生和家長(zhǎng)做思想工作，并下發(fā)“關(guān)于手機(jī)、電話手表禁入校園”的致家長(zhǎng)一封信。達(dá)到了“零”手機(jī)、電話手表入校園。
(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色
1、體育、藝術(shù)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。
(2)開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(4)認(rèn)真開展體育競(jìng)賽，抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作，為日后參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。
(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，錘煉傳統(tǒng)保留項(xiàng)目，提高現(xiàn)有訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)量，拓展興趣新項(xiàng)目，使這項(xiàng)學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)稱道工作成為活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程。
(7)少先大隊(duì)組織開展好大隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員們集體榮譽(yù)感，以“感恩”教育為契機(jī)，制定校園特色文化展板，充分提高少先隊(duì)員們的整體素養(yǎng)。
(8)廣泛開展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。
2、衛(wèi)生防疫工作
學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生防疫工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生防疫健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。
(1)規(guī)范衛(wèi)生防疫管理工作。明確學(xué)校防控主體責(zé)任，校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、德育主任、校醫(yī)、班主任要高度重視，清晰自己的崗位責(zé)任制并按要求落實(shí)好。
(2)建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢測(cè)溫制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的順利開展。落實(shí)疫情防控工作的常態(tài)化。
(3)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好校園疫情防控工作及春秋季疾病的宣傳和防控。做實(shí)做細(xì)防控工作，落實(shí)好疫情防控常態(tài)化，抓住門禁管理、人員排查、一米以上防控距離和及時(shí)報(bào)告等關(guān)鍵點(diǎn)。一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和教體局，并采取適當(dāng)措施。
（4）強(qiáng)化疫苗接種工作，保證師生應(yīng)接盡接無(wú)死角。落實(shí)疫苗接種檔案，落實(shí)上級(jí)防疫指導(dǎo)工作要求，關(guān)注防疫政策的適時(shí)調(diào)整變化,及時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控辦法
(5)積極開展健康教育。圍繞當(dāng)前新冠肺炎和學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。
(6)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來(lái)，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
（五）明確主體責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定運(yùn)行
1.保證設(shè)施安全，守好學(xué)校的大門，管好學(xué)校的食堂，落實(shí)好安全管理制度，狠抓疫情防控。這就需要深入排查校園安全隱患，積極化解矛盾，從源頭上、根本上維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)把校園建成最陽(yáng)光、最安全的地方。實(shí)施安全責(zé)任制，讓安全文化進(jìn)校園、安全意識(shí)滲透進(jìn)師生的血液，讓守規(guī)矩成為生命健康的守護(hù)神。
關(guān)鍵點(diǎn)：
一是弄清人，教師、學(xué)生、后勤服務(wù)人員、學(xué)校周邊有沒有不安全的人、不健康的人。
二是食品安全，把食堂監(jiān)管作為食品安全的首要工作來(lái)做，從食材、流程、制度等方面著手。
三是校門安全，把師生入校交通、課間來(lái)訪和放學(xué)后清場(chǎng)等工作做到精細(xì)，堅(jiān)決守好自己的大門。
四是活動(dòng)安全，把每天安全常規(guī)制度落小落地落實(shí)，堅(jiān)決保證學(xué)生校內(nèi)安全。
五是落實(shí)防溺水安全、交通安全、防范校園欺凌等安全預(yù)案。安全關(guān)鍵點(diǎn)是變化的，要因應(yīng)形勢(shì)，做好研判，守好師生安全紅線。
2.科學(xué)開展心理健康教育。用好心理健康輔導(dǎo)室，活動(dòng)室。開好心理健康教育課，全面評(píng)價(jià)特殊人員的心理狀況，杜絕各種不良事件發(fā)生，發(fā)揮具備心理咨詢師資格教師的作用。
3.構(gòu)建家校命運(yùn)共同體。建立健全家委會(huì)制度，做好家校協(xié)同育人，防范社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，重視家校合作教育，抓好家校聯(lián)動(dòng)教育，營(yíng)造安全有序的育人環(huán)境，切實(shí)保障師生安全。
(六)工會(huì)工作
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會(huì)職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心，在全校開展“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開展群眾性文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(七)后勤工作
樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。
（八）貫徹落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作
1.建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《小學(xué)生家長(zhǎng)必讀》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
新的學(xué)年，新的氣象。在新的學(xué)年中，我們依舊會(huì)腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)拼搏，繼往開來(lái)突出以教學(xué)中心，確保校園安全工作，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，讓每一天都有所收獲，為舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的滿意教育而不斷前行!
