舞鋼市教育體育局科室函件

舞教基函〔2024〕7號

舞鋼市教育體育局關于做好2024年春季學期中小學（幼兒園）開學有關工作通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，市直各學校（園），各民辦學校（園）：

2024年春季學期即將開始，為切實做好開學前各項準備工作，確保我市中小學（幼兒園）春季學期平穩(wěn)有序開學，依據(jù)《河南省教育廳辦公室關于做好2024年春季學期中小學（幼兒園）開學有關工作的通知》（教基函〔2024〕72號）文件精神，現(xiàn)就做好開學有關工作通知如下：

一、認真做好開學準備工作。各學校（園）要科學制定春季學期開學工作方案，認真細致抓好各項準備工作。全面了解學校開學保障情況，確保教學、生活設施設備及飲食、住宿、水電等各項保障落實到位，堅決杜絕因辦學條件不足或工作不到位而影響正常開學。各學校（園）要按照規(guī)定的時間開學，任何學校不得提前開學或組織學生集體補課。幼兒園要嚴格落實衛(wèi)生保健制度，做好環(huán)境場地、設施設備、生活用品、玩教具等衛(wèi)生消毒，加強工作人員健康檢查，合理安排幼兒一日生活、營養(yǎng)膳食等。

二、統(tǒng)籌安排新學期教學工作。各學校（園）要全面落實課程方案、課程標準，開足開齊規(guī)定課程。建立健全教學管理規(guī)程，統(tǒng)籌制定教育教學計劃，合理把握教學進度。嚴格課堂教學基本要求，做到課上應講盡講。不得盲目增加教學難度、一味追趕課時進度、不切實際增加教學容量。加強全國中小學智慧教育平臺應用使用，融合線上線下優(yōu)質教育資源，提高課堂教學質量。精準分析學情教情，創(chuàng)新教學方式方法，加快優(yōu)秀教學成果轉化推廣。落實“課前到書，人手一冊”要求，保證中小學教材及時發(fā)放到位，確保學生能夠提前做好新學期學習準備。立足不同學段特點，組織上好“開學第一課”，促進學生全面健康成長。

三、全面落實“雙減”工作要求。2024年是“雙減”三年交賬期，各學校（園）要在鞏固成效的基礎上，持續(xù)深化教學改革創(chuàng)新，提升學校教育教學質量。要常態(tài)化加強作業(yè)管理，嚴控作業(yè)總量和時長，切實減輕學生作業(yè)負擔。要規(guī)范學校課后服務行為，強化課后服務收費監(jiān)管，持續(xù)提升課后服務質量和水平。各學校（園）要嚴格落實考試管理有關規(guī)定，除普通高中畢業(yè)年級外，嚴禁在開學兩周內組織任何形式的集中考試或測試，讓學生有平穩(wěn)的過渡期和緩沖適應期。學校和教師不得以學生未完成作業(yè)為由處罰學生。

四、積極開展心理健康教育。各學校（園）要制定新學期心理健康教育工作計劃，通過多種形式加強學生心理健康教育與疏導，做好開學適應和心理關護。開學前組織班主任及任課教師，通過家訪、電話、微信、短信、網絡等多種形式，面向全體家長開展一次家校溝通，提醒家長制定合理的作息時間表，引導孩子逐漸調整作息。完善中小學生心理危機識別和干預體系，在開學后兩周內，組織開展一次全體學生心理健康摸排篩查，重點關注入學適應產生的情緒問題、學習任務引發(fā)的心理壓力以及親子沖突等風險點，健全分類預防機制，及時提供關愛幫扶和心理幫助。

五、依法做好控輟保學工作。各學校（園）要在開學后開展控輟保學專項行動，對學生復學情況進行全面摸排，對有輟學傾向和未按時返校復課的學生，綜合運用多種方式做好勸返復學工作。各學校（園）要重點關注殘疾兒童、農村留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經濟困難學生等特殊群體的教育和學習，確保不因身體、家庭等原因失學輟學。

六、嚴格規(guī)范教材讀物管理。各中小學校要全面落實《教育部中小學教材管理辦法》《河南省中小學教材管理實施細則（試行）》《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件要求，不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材。義務教育學校不得使用境外教材。普通高中選用境外教材，按照國家有關政策執(zhí)行。校本課程原則上不編寫出版教材，確需編寫出版的應報教體局備案。中小學教輔材料的購買與使用實行自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強迫中小學校或學生訂購教輔材料。

七、切實強化校園安全管理。各學校（園）要在開學前做好除雪防滑工作，確保校園整潔干凈。認真落實校園安全風險防控要求，聚焦消防安全、食品安全、交通安全、建筑安全、設施設備安全等方面風險隱患，深入開展校園安全大排查大起底大整治，對排查出的安全隱患，逐項整改銷號，切實消除校園安全的死角和盲區(qū)。各學校（園）要利用微信、板報、廣播、法制課、家長會等形式，加強對師生安全教育，提高安全防范能力。

2024年2月23日