舞鋼市教育體育局關(guān)于開(kāi)展2021年信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選活動(dòng)的通知
舞鋼市教育體育局
關(guān)于開(kāi)展2021年信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選活動(dòng)的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，市直各中小學(xué)校（園）：
為貫徹落實(shí)《教育信息化 2.0行動(dòng)計(jì)劃》，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)，激發(fā)中小學(xué)及幼兒園一線教師應(yīng)用信息技術(shù)改變課堂教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合創(chuàng)新，經(jīng)研究，決定開(kāi)展我市 2021 年信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課、課件評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
評(píng)選項(xiàng)目
1. 信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課
信息技術(shù)與課程融合課是指教師在學(xué)科教學(xué)中把信息技術(shù)和教育資源作為內(nèi)容、方法與手段融合在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化。著重強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與課程融合，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段課堂教學(xué)中信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，突出教學(xué)手段和教學(xué)方式的創(chuàng)新，是一節(jié)完整的課堂教學(xué)實(shí)錄。
2.多媒體課件
多媒體課件是指基于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，將特定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)手段有效呈現(xiàn)的應(yīng)用軟件，目的是輔助教與學(xué)，并完成特定的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
參評(píng)范圍
全市中小學(xué)、幼兒園、特殊學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師。
報(bào)送要求
優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課例要求：
（1）課例要求。
報(bào)送的課例應(yīng)是根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)所完成的課堂實(shí)錄，課例錄制須采用專用攝像設(shè)備，雙機(jī)位或多機(jī)位。教學(xué)中師生使用的電子設(shè)備（如交互式電子白板、互動(dòng)電視、移動(dòng)終端）上的圖像信號(hào)需單獨(dú)采集或錄制。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長(zhǎng) 5 秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、課名、教師姓名和所在單位等信息。視頻要求采用 MP4 格式，編碼 AVC H.264,分辨率 1280*720，碼率 768kb/秒， 幀率 25，音頻編碼 AAC.音頻碼率 12，視頻文件大小不超過(guò)700MB。每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源、教學(xué)反思須一并報(bào)送。
（2）參評(píng)課例以U 盤(pán)形式報(bào)送，并填寫(xiě)信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課申報(bào)表（見(jiàn)附件 2），附教案三份。申報(bào)的課例為 2020 年 10 月 1 日之后講授、錄制。各學(xué)校填寫(xiě)單位匯總表（附件 4）。
（3）凡不參加2021年 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的教師不得參評(píng)，參加過(guò)歷屆融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的課堂實(shí)錄不得報(bào)送評(píng)選。
2.多媒體課件制作要求：
多媒體課件可以是針對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)，也可以是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容，制作工具和呈現(xiàn)形式不限。
多媒體課件以U盤(pán)形式報(bào)送，并填寫(xiě)多媒體課件參評(píng)表（見(jiàn)附件3）。
其他事宜
各單位要切實(shí)重視 2021 年信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選推薦工作，把參加本屆活動(dòng)作為促進(jìn)教育教學(xué)改革、全面提高教師信息化素養(yǎng)和教育信息化應(yīng)用水平的重要措施， 切實(shí)做好宣傳、組織和推薦工作，鼓勵(lì)廣大教師積極參與。
各學(xué)校要認(rèn)真組織有關(guān)專業(yè)人員對(duì)參賽優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，層層選拔（優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1），經(jīng)公示后上報(bào)電教館。電教館將組織相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。同時(shí)擇優(yōu)上報(bào)參加平頂山市2021 年度信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。于2021 年5月28日前以單位集中形式報(bào)送市電教館。所有報(bào)送表格均需電子和紙質(zhì)各一份（需加蓋公章）。不受理個(gè)人報(bào)送作品參評(píng)，過(guò)期不候。
附件：
1.舞鋼市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.舞鋼市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課申報(bào)表
3.舞鋼市多媒體教學(xué)課件申報(bào)表
4.信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課和課件匯總表
2021年5月6日
舞鋼市教育體育局辦公室 2021年5月6日印
附件1：
舞鋼市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)指標(biāo) | 指標(biāo)描述 | 權(quán)重 |
教學(xué)目標(biāo)與 教學(xué)設(shè)計(jì) | 目標(biāo)明確、具體、可行，表述科學(xué)、清晰、可操作，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生 實(shí)際。教材分析和學(xué)情分析準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容安排合理，容量適當(dāng)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法 選擇和學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有利于目標(biāo)達(dá)成。板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明扼要，有利于學(xué)生把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)差異性，學(xué)生有自主選擇的空間。 | 10 |
信息技術(shù)運(yùn)用 | 信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容有效結(jié)合。能夠運(yùn)用多媒體、電子白板、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等進(jìn)行交互式教學(xué)模 式的創(chuàng)新，有效輔助教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。信息技術(shù)手段的應(yīng)用有利于吸引學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生 興趣。信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融合運(yùn)行、和諧自然。 | 20 |
數(shù)字教育資源應(yīng)用 | 數(shù)字教育資源有效參與教學(xué)活動(dòng)。資源組織恰當(dāng)、科學(xué)、有實(shí)效，真正體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué) 的深度融合，有利于重難點(diǎn)問(wèn)題突破。數(shù)字教育資源經(jīng)過(guò)深度加工或者原創(chuàng)，資源內(nèi)容豐富， 鏈接便捷，操作簡(jiǎn)單，使用熟練。媒體運(yùn)行穩(wěn)定，響應(yīng)及時(shí)，播放流暢，學(xué)生關(guān)注度高。 | 20 |
教學(xué)實(shí)施 | 教學(xué)流程思路清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出。面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，將教師的引導(dǎo) 與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。能夠針對(duì)不同層次與個(gè)性的學(xué)生，采用個(gè)別化的策略進(jìn)行積極 地干預(yù)。創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造民主、和諧、寬松的學(xué)習(xí)生態(tài)，師生互動(dòng)多元，有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)， 提高學(xué)習(xí)效率。有獨(dú)到的學(xué)科思想和教學(xué)策略，教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)，教學(xué)深入淺出， 點(diǎn)撥得當(dāng)，反饋及時(shí)。注重能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，滲透學(xué)法指導(dǎo)，注重知識(shí)的遷移和生活中的 運(yùn)用，目標(biāo)達(dá)成度高。課堂提問(wèn)富有啟發(fā)性、開(kāi)放性和針對(duì)性。教學(xué)評(píng)價(jià)富有激勵(lì)性和針對(duì) 性。完成了既定教學(xué)目標(biāo)，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 | 20 |
學(xué)生活動(dòng) | 學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，活動(dòng)參與度高，學(xué)習(xí)情緒高昂，能夠與教師和同伴展開(kāi)協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)共同 體相互依賴度高。善于傾聽(tīng)，獨(dú)立思考，具有問(wèn)題意識(shí)，提出的問(wèn)題具有挑戰(zhàn)性與獨(dú)創(chuàng)性， 問(wèn)題解決與創(chuàng)新表達(dá)的欲望強(qiáng)烈，能聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)遷移運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。能夠從教師推薦的 教學(xué)資源中自主選擇、重組信息，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成自己的見(jiàn)解并高質(zhì)量表達(dá)。 | 20 |
專業(yè)素養(yǎng)與 技術(shù)規(guī)范 | 運(yùn)用普通話教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、邏輯嚴(yán)密，富有啟發(fā)性和感染力。教 態(tài)親切、自然、大方，非言語(yǔ)行為呈現(xiàn)合理。富有教學(xué)機(jī)智，做到因勢(shì)利導(dǎo)，課堂調(diào)控能力 強(qiáng)。知識(shí)儲(chǔ)備和文化積淀豐厚，專業(yè)功底扎實(shí)，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀。課 例界面組織合理、畫(huà)面清晰、內(nèi)容完整、邏輯清晰、語(yǔ)言規(guī)范、引注嚴(yán)謹(jǐn)。 | 10 |
附件2：
舞鋼市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課申報(bào)表
單位 | 聯(lián)系電話 | |||
執(zhí)教教師 | 年級(jí) | |||
課題 | 學(xué)科 | |||
課例大小 | MB | 職稱 | ||
課例特點(diǎn) | （包括課例簡(jiǎn)介、特色亮點(diǎn)等，300 字以內(nèi)）
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課例安裝運(yùn)行說(shuō)明 | ||||
單位意見(jiàn)
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年 月 日 （蓋章） | |||
電教館意見(jiàn)
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年 月 日 （蓋章） | |||
附件3：
舞鋼市多媒體課件申報(bào)表
制作教師 | 單 位 | ||||||||
學(xué) 科 | 課件 名稱 | 聯(lián)系 電話 | |||||||
課件特點(diǎn) | |||||||||
單位意見(jiàn) |
年 月 日（蓋章） | ||||||||
電教館意見(jiàn) |
年 月 日（蓋章） | ||||||||
附件4：
舞鋼市2021信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課統(tǒng)計(jì)表 | |||||||
序號(hào) | 課 題 | 姓 名 | 年級(jí) | 學(xué)科 | 職稱 | 單 位 | 聯(lián)系電話 |
舞鋼市2020多媒體課件統(tǒng)計(jì)表 | ||||
序號(hào) | 姓名 | 學(xué)科 | 題 目 | 單 位 |
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